圖/高雄市政府

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「哇！原來樂高可以拼成鳳梨，還能組出甲仙大橋！」孩子們驚喜連連，高雄市政府精心策劃的「2025高雄兒童藝術節—樂 高雄」正式啟動。其中「偏鄉兒童創作坊」於3月17日至3月25日展開，首站來到甲仙國小與杉林區月美國小。活動由樂高®認證大師黃彥智指導，讓學童運用樂高®積木拼砌高雄的山、海、港灣與農作物，透過創作認識家鄉，學生們直呼：「太有趣了，玩到不想下課！」

偏鄉學童攜手拼砌 96塊拼圖展現高雄特色

本次活動以高雄地標與特色景觀為主題，將整體作品拆分為96塊版圖，讓來自12所偏鄉學校、約600名學生共同完成。孩子們利用積木拼砌出家鄉風景，從山區農產、漁港文化到歷史建築，每一塊拼圖都承載著孩子對家鄉的熱愛。

完成後的96塊拼圖將於4月3日至4月6日在高雄衛武營藝術文化中心展出，邀請市民一同見證這場充滿童趣與創意的藝術饗宴。

樂高拼出家鄉特色 學童發揮無限創意

高雄市教育局長吳立森表示，今年兒童藝術節特別從偏鄉學校出發，希望讓學童在兒童節期間獲得特別的快樂學習體驗，透過樂高積木培養創意思維、團隊合作能力與對家鄉的認同感，並鼓勵孩子勇敢追夢。

高雄市偏遠教育資源中心召集人、甲仙國小校長陳姚如也分享，學童透過積木展現家鄉特色，如：

• 大樹國小學童拼砌鳳梨、荔枝與舊鐵橋，象徵當地農產豐饒。
• 內門區觀亭國小學生則透過積木呈現火鶴花、總舖師與宋江陣，展現宗教與辦桌文化。
• 梓官國小學童拼砌烏魚與漁船，重現漁村風貌。
• 汕尾國小學生則打造風帆，體現與海洋文化的深厚連結。

學童們在拼砌中融入個人經驗與家族故事，如甲仙國小周同學拼出一輛貨車，象徵父親販售麻竹筍乾的辛勞與驕傲；大樹國小張同學則組裝飛機，表達成為飛行員探索世界的夢想。

科技創新融入學習 讓藝術更有趣

此次兒童藝術節也結合科技創新，如大樹國小校長吳威志分享，學校利用AR攻防戰闖關遊戲，讓學童在遊戲中學習防災知識，提升應變能力，使學習更加生動有趣。

「2025高雄兒童藝術節」不僅是一場藝術創作體驗，更是一個結合科技與文化的多元學習機會，讓孩子們在藝術中培養創造力、在科技中學習應變，為他們的未來開啟無限可能。

這場由樂高積木拼砌出的高雄，將在4月3日至4月6日衛武營藝術文化中心正式亮相，誠邀市民共同見證孩子們的創意與成長！