圖/校長王政彥致詞

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為響應每年4月20日的「性別平等教育日」，國立高雄師範大學性別教育研究所與台灣女性學學會於今（18）日共同舉辦「性別教育ON AIR：多元時空正發聲」論壇，回顧《性別平等教育法》20年來的實施歷程，並聚焦教育現場所面對的轉變與未竟課題，透過跨世代、多元領域的交流，為台灣性平教育尋找未來方向。

論壇以三大焦點展開深入討論，第一場焦點聚焦於「制度反思與教育本質」，邀請《性平法》起草人謝小芩教授、學者游美惠教授、王儷靜教授，與青年倡議者余東栩、何傑恩展開對談。與會者普遍認為，目前性平教育在校園仍偏重調查與處理，而非日常教學與文化建構，學生亦呼籲應突破性平「只是學生事務」的侷限，推動更具對話性與跨部門合作的落實策略。

第二場焦點關注日益增加的同志家庭樣態，邀請教師與同志父親雙重身份的王振圍老師，以及同志家庭權益促進會朱家瑢主任分享「築巢計畫」實務經驗，並有同二代子女現身說法，提出從學生角度出發的友善校園建議。論壇指出，教育體制應積極回應同志家庭進入校園後所產生的新需求。

第三場焦點則針對跨性別學生在校園所遭遇的制度與空間限制進行探討。由拳擊教練兼性別研究者吳宜霏分享在體育領域推動性別友善改革的經驗，彰化師範大學性平幹事許純昌則從行政實務談及如何調整校園設施與規範；東明國中林芝宇老師則介紹其在課堂中設計性別多元教案，引導學生思辨與理解。

高師大校長、特聘教授王政彥於致詞中指出，性平教育法雖推行已屆20年，制度漸趨完整，但教育現場仍面臨許多細緻挑戰。本次論壇即是經驗與世代對話的再出發，期待能形塑更開放包容的校園與社會，讓性別正義得以落實於教育的每一角落。