支持多元創新!教保服務人員專業發展社群成果分享會 友善列印

日期:2023-06-10 10:21:17

港灣新聞網

為鼓勵教保服務人員創新教學,教育部國民及學前教育署自110學年度起,持續補助各直轄市、縣(市)政府辦理「教保服務人員專業發展社群計畫」,110學年度及111學年度分別成立114個及161個專業發展社群。為彰顯社群執行成果,同時補助各直轄市、縣(市)政府辦理專業發展社群成果分享會,鼓勵以多元創新方式呈現轄內專業發展社群分享社群運作成果,並開放轄內教保服務人員共同參與,透過互相學習與交流一起增進專業知能,共同提升學前教育品質。

國教署說明,社群成果分享會可依轄內社群數量,以多元形式辦理,例如口頭分享、海報分享及以社群博覽會、世界咖啡館等方式,呈現社群運作成果。另須邀請專家學者擔任社群回應人,給予社群成員回饋,提供社群運作建議,讓社群專業發展實施更具成效。另辦理社群成果分享會績效優良縣市,將受邀於國教署主辦的社群共識營進行分享,提供其他縣市交流學習。

以新北市政府教育局辦理社群成果分享會為例,該市受邀於111學年度寒假社群共識營分享,其為彰顯多元教育生態與專業能量,提升教學績優與教師專業形象,採博覽會形式進行課程分享,另以世界咖啡館方式深度交流課程,型塑教師亮點及專業形象,讓社群成員能內省自身的課程方向,也讓與會人員學習其他幼兒園的課程特色;同時邀請臺北市立大學教授陳淑琦擔任回應人,講評各社群呈現特色並給予回饋,增進學員專業成長。

另新竹市政府教育處之社群成果分享會,邀請中臺科技大學教授陳姿蘭擔任回應人,以圓桌會議方式辦理,於會場中設置不同性質的活動攤位,採闖關活動進行讓參加人員依據手上的闖關卡順序參與各社群攤位,至每組社群進行實作或分享,完成後由各社群成員於闖關卡上核章,全數通過後核予研習時數。透過社群成員與現場教保服務人員的交流,從中學習到各領域的教學經驗,學員彼此共同交流。

國教署表示,將持續補助並支持各地方政府採多元形式辦理專業發展社群分享會,期盼透由經驗分享、同儕互動分享、即時分享與回饋,以促進教保服務人員的專業成長,共同提升教保活動課程品質。

▲新竹市社群成果分享會-陳姿蘭教授與學員一起進行闖關活動

▲新北市社群成果分享會-博覽會學習區攤位分享

▲新竹市社群成果分享會-成員進行社群運作簡報告分享

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